Search Results

Concepciones sobre el proceso de inclusión educativa de alumnos con discapacidad intelectual en la educación secundaria obligatoria

Authors: López, Mauricio; Echeita, Gerardo; Martín, Elena

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 4, December 2009 , pp. 485-496(12)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

¿Son comportamientos residuales las conductas violentas de las víctimas-agresivas en las escuelas? Predominio y predicción

Authors: Cuadrado, Isabel; Fernández, Inmaculada

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 32, Number 4, November 2009 , pp. 531-551(21)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

A world I don't inhabit: disquiet and identity in Second Life and Facebook

Authors: Boon, Stuart; Sinclair, Christine

Source: Educational Media International, Volume 46, Number 2, June 2009 , pp. 99-110(12)

Publisher: Routledge, part of the Taylor & Francis Group

Imaginative instruction: what master storytellers can teach instructional designers

Author: McDonald, Jason

Source: Educational Media International, Volume 46, Number 2, June 2009 , pp. 111-122(12)

Publisher: Routledge, part of the Taylor & Francis Group

Ser un docente estratégico: cuando cambiar la estrategia no basta

Authors: Monereo, Carles; Badia, Antoni; Bilbao, Gilda; Cerrato, Maria; Weise, Crista

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 3, October 2009 , pp. 237-256(20)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Debate y construcción de conocimiento en foros virtuales: la importancia de los motivos de los participantes en la actividad

Authors: Onrubia, Javier; Naranjo, Mila; Segués, Ma. Teresa

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 3, October 2009 , pp. 275-289(15)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Rendimiento académico y enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil y Primaria: un estudio longitudinal

Authors: González, Mª José; Delgado, Myriam

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 32, Number 3, September 2009 , pp. 265-276(12)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Concepciones del profesorado de matemáticas acerca de las funciones de la evaluación del aprendizaje en la educación obligatoria

Authors: Coll, César; Remesal, Ana

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 32, Number 3, September 2009 , pp. 391-404(14)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Actividad e interacción entre iguales: explorando el mapping como instrumento de observación en aulas de Educación Infantil

Authors: Ortega, Rosario; Romera, Eva M.; Mérida, Rosario; Monks, Claire

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 32, Number 3, September 2009 , pp. 405-420(16)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

The contribution of inquiry to second language

Authors: Wells, Gordon; Haneda, Mari

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 2, June 2009 , pp. 141-156(16)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Actividad metalingüística y aprendizaje de la gramática: hacia un modelo de enseñanza basado en la actividad reflexiva

Author: Camps, Anna

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 2, June 2009 , pp. 199-213(15)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

The impact of information and communication technologies on university students: A tentative assessment

Author: Stromquist, Nelly P.

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 2, June 2009 , pp. 215-226(12)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

La construcción narrativa de los eventos del pasado. Una propuesta teórica

Author: Brescó, Ignacio

Source: Estudios de Psicología, Volume 30, Number 2, June 2009 , pp. 215-230(16)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir

Authors: González, Xosé-Antón; Buisán, Carmen; Sánchez, Susana

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 32, Number 2, May 2009 , pp. 153-169(17)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Fundamentos de la enseñanza del español a hispanohablantes en los EE.UU

Author: Torres, Antonio

Source: Spanish in Context, Volume 6, Number 1, 2009 , pp. 142-145(4)

Publisher: John Benjamins Publishing Company

The design and development of a multimedia case-based environment on parental engagement

Authors: Roushias, Christos; Calabrese Barton, Angela; Drake, Corey

Source: Educational Media International, Volume 46, Number 1, March 2009 , pp. 37-52(16)

Publisher: Routledge, part of the Taylor & Francis Group

Hacia una Educación Física crítica y transformadora de las prácticas sociales: de la práctica a la reflexión y viceversa

Authors: Gómez, Isabel; Prat, Maria

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 1, March 2009 , pp. 9-17(9)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Autogestión en Educación Física: una investigación etnográfica

Authors: Lorente, Eloisa; Joven, Alfredo

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 1, March 2009 , pp. 67-79(13)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Un seminario de práctica reflexiva colaborativa para el desarrollo profesional de maestros de Educación Física. Una propuesta para educar en valores

Author: Font, Raquel

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 1, March 2009 , pp. 81-94(14)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Una experiencia de desarrollo profesional del docente universitario de Educación Física a través de una práctica crítica, reflexiva y colaborativa

Authors: Martínez, Lurdes; Martín, Montserrat; Capllonch, Marta

Source: Cultura y Educación, Volume 21, Number 1, March 2009 , pp. 95-106(12)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje